SKRIPSI MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIA SMP N 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA MATERI POKOK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD

ABSTRAK


Subaktiningsih, Tri. 2007 : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2006/2007 pada Materi Pokok Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD. Jurusan Matematika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Semarang.

Pada proses belajar mengajar, sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Di SMP N 1 Mejobo Kudus, masih banyak siswa kelas VII yang mengalami kesulitan dalam matematika terutama pada materi pokok Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel. Hal ini terlihat dari hasil nilai rata-rata yang dicapai kelas VII pada pokok bahasan tersebut pada tahun pelajaran 2004/2005 dan 2005/2006  berturut-turut 5,5 dan 5,85. Atas pertimbangan di atas, maka diterapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe STAD yang mana dapat memberikan suasana yang lain dalam kelas sehingga hasil belajar dapat ditingkatkan. Continue reading